お子さまの教育というと、「先生や親が教えるもの」と考えがちですが、実は幼児期に「教える」ことを重視しすぎると、お子さまの心や能力の発達に悪影響を与えることがあります。

「教える」ことで起こる問題

✔ 親の気持ち

子どもが思うように覚えないと、ついイライラしてしまうことはありませんか？「早くできるようになってほしい」「なんでわからないの？」という気持ちが強くなると、親は子どもを無理に従わせようとしてしまいます。

✔ 子どもの気持ち

一方で、子どもは「やらされている」と感じると、学ぶ意欲を失いがちです。親の期待や圧力を感じると、自分から興味をもって学ぶことが難しくなります。

幼児期に大切なのは「共に学ぶ」こと

幼児期の学びは、「教える」のではなく、「一緒に考えたり、体験したりする」ことが重要です。例えば、遊びの中で発見したことを親子で楽しんだり、子どもが疑問に思ったことを一緒に調べたりすることで、自然に学ぶ力が育ちます。

子どもの創造力や好奇心を大切にしながら、楽しく学ぶ環境をつくってあげましょう！